1. 培养目标

立足于豫北，主要面向全省的各企事业单位，培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有安全教育与培训相关知识与技能、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿饮食质量与安全管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等从事安全教育与管理相关的工作。

2. 专业特色

幼儿发展与健康管理专业是教育部于2016年新增的13个高职专业之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》文件指出，到2020年，全国幼儿在园人数要达到4000万以上。党的十八大指出：“优先发展教育，建设人力资源强国，要重视幼儿的教育和发展。”全国缺少本专业人才达到300万以上，随着二胎政策的放开，本专业的人才需求将会更大。

3. 师资队伍

本专业建有8个数码钢琴教室、476间专业钢琴练琴房、9个舞蹈训练厅、1个多功能音乐厅、6个计算机教室、8个美术工作室、微格智慧教室等实训室。此外，本专业拥有一支业务精湛的专业师资队伍，现有专任教师68人，其中教授4人，副高职称教师42人，具有博士学位教师1人，具有硕士学位教师42人，“双师型”教师26人，省、市级学术技术带头人14人，河南省教学名师4人。本专业教学团队职称结构合理，且团队成员均处于年富力强的时期，有利于专业的建设。

4. 核心课程

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、管理学、儿童发展评估、营养保健等职业基础课，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等职业技能课程。

5. 资格证书

学生在校期间，可考取保育员、育婴员、幼儿教师等职业资格证书，以及普通话等级证书等各类证书。

6. 就业去向

毕业生可进入各级幼儿园、早教机构、亲子园、教育公司、艺术培训机构、儿童健康管理机构、护理保健医院等单位从事教学、管理、保育、保健护理等工作。

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本文标题：幼儿发展与健康管理
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